LES BASIQUES DE LA GESTION COMMERCIALE
- Enseignant: Brisdet Magali
- Enseignant: Auzero Gilles
TD GRH
Groupe 3
18h30 - 20h00
- Enseignant: Gandegnon Medesse
TD GRH
Groupe 4
16h45 - 18h15
- Enseignant: Gandegnon Medesse
- Enseignant: Gandegnon Medesse
- Enseignant: Hamet Joanne
Cours d'introduction à la discipline éponyme.
- Enseignant: Brandouy Olivier
Curso de español lengua extranjera de 15 horas de duración para alumnos de L3 Management.
- Enseignant: Merchan Rodriguez Juan Jose
Comme convenu, vous trouverez ici le support ppt du cours.
Cordialement
vincent MAYMO
- Enseignant: Maymo Vincent
Ce cours s’intéresse aux principales activités de la chaîne logistique, fonction primaire de toute entreprise créatrice de valeur. Le rôle central occupé par la logistique et le transport fait qu’elle interagit avec toutes les autres fonctions de l’entreprise. Sont présentés les principes d’organisation, de planification et de contrôle qui assurent les objectifs de cette fonction.
- Enseignant: Labarthe Olivier
partie 2 du cours de prévisions financières consacrée à la présentation des choix de financement de l'entreprise (fonds propres, dettes) et à la détermination de la structure financière optimale
- Enseignant: Pichard-Stamford Jean-Pierre
Documents en espagnol destinés aux étudiants en L3 Sces Commerciales
- Enseignant: Miro Joel
- Enseignant: Cormier Cecile
- Enseignant: Jaud Olivier
- Enseignant: Mortell Brendan
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Intitulé du cours |
Statistiques appliquées aux problèmes décisionnels
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Numéro de l’UE |
5.1.4 |
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Volume horaire (en heures maquettes) |
17,5 H |
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Année d’étude et Semestre |
L3 Semestre 1 |
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Objectifs et compétences développées
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Les méthodes statistiques sont maintenant largement utilisées : fiabilité des matériels, contrôle de la qualité, études de marchés, en analyse financière… L’objectif de ce cours est de donner les bases et notions essentielles en statistique qui seront utiles aux étudiants dans l’entreprise et l’administration, soit pour régler des problèmes, réaliser des études, des rapports ou comprendre les documents et les discussions. La plus grande partie du cours est consacrée à la Statistique inférentielle. « Son but est d’étendre les propriétés constatées sur l’échantillon à la population toute entière et de valider ou d’infirmer des hypothèses a priori ou formulées après une phase exploratoire. Le calcul des probabilités joue souvent un rôle fondamental. » G. Saporta |
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Contenu et moyens pédagogiques
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Partie I : Rappels sur la théorie probabiliste, les variables aléatoires et les lois de probabilité
Chapitre 1 : Introduction à la théorie probabiliste Chapitre 2 : Distributions de probabilité discrètes Chapitre 3 : Distributions de probabilité continues
Partie 2: Statistique inférentielle
Chapitre 1: Echantillonnage et distributions d’échantillonnage Chapitre 2: Estimation par intervalle Chapitre 3: Tests d’hypothèses
Le cours est en ligne, des exercices d’application sont réalisés en cours et travaux dirigés. Il est recommandé d’utiliser, chez vous, l’informatique pour résoudre les exercices ou pour vérifier vos résultats. |
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Pré-requis |
Cours de statistique de L1 et L2 mais ces pré-requis ne doivent pas constituer un obstacle. Toutes les notions utilisées sont rappelées. |
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Modalités d’évaluation |
Contrôle terminal |
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Références bibliographiques
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« Statistiques pour l'économie et la gestion », David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams (Traduction : Claire Borsenberger). Editeur : De Boeck Supérieur |
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Mots Clefs
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Théorie probabiliste, échantillonnage, estimation, tests d’hypothèses |
- Enseignant: Belin Bourgogne Jean
Le département des Langues propose aux étudiants de L2 et L3 de former des tandems linguistiques et culturels afin d'échanger avec des étudiants Erasmus et internationaux en anglais et en français.
Vous trouverez ici tous les renseignements concernant ce projet.
- Enseignant: Messana Marie-Christine
- Enseignant: Mortell Brendan
- Enseignant: August Rachelle
- Enseignant: Cormier Cecile
- Enseignant: Jaud Olivier
- Enseignant: Mortell Brendan
- Enseignant: Wilde Caroline
- Enseignant: Wilde Caroline
- Enseignant: Dubesset Eric
- Enseignant: Martinez Marron Abel