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Plateforme pédagogique UB-Montesquieu Plateforme pédagogique UB-Montesquieu
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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
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Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

L3 SCIENCES DU MANAGEMENT

页面路径
  1. FACULTE D'ECO-GESTION AES
  2. LICENCE ECO -GESTION
  3. L3 SCIENCES DU MANAGEMENT

GESTION COMMERCIALE

LES BASIQUES DE LA GESTION COMMERCIALE

  • Enseignant: BrisdetMagali

DROIT SOCIAL (G. AUZERO)

  • Enseignant: AuzeroGilles

Prévisions financières - L3 (M. Abdoune) - S2 2020/2021

  • Enseignant: AbdouneRadouane

Statistiques appliquées aux problèmes décisionnels : 2020

  • Enseignant: LangeFabien

TD GRH Groupe 3 - 18h30 - 20h

TD GRH

Groupe 3

18h30 - 20h00

  • Enseignant: GandegnonMedesse

TD GRH Groupe 4 - 16h45-18h15

TD GRH

Groupe 4

16h45 - 18h15

  • Enseignant: GandegnonMedesse

TD GRH Goupe 2 - 15h-16h30

  • Enseignant: GandegnonMedesse

Espagnol économique L3 Management S2 Alonso

  • Enseignant: Alonso MartinCristina

Finance de marché

  • Enseignant: HametJoanne

Finance de marchés

Cours d'introduction à la discipline éponyme.

  • Enseignant: BrandouyOlivier

TD Espagnol-L3 Management-Merchán Rodríguez

Curso de español lengua extranjera de 15 horas de duración para alumnos de L3 Management.

  • Enseignant: Merchan RodriguezJuan Jose

Gestion des Ressources Humaines

Comme convenu, vous trouverez ici le support ppt du cours. 

Cordialement

vincent MAYMO

  • Enseignant: MaymoVincent

Logistique et Transport

Ce cours s’intéresse aux principales activités de la chaîne logistique, fonction primaire de toute entreprise créatrice de valeur. Le rôle central occupé par la logistique et le transport fait qu’elle interagit avec toutes les autres fonctions de l’entreprise. Sont présentés les principes d’organisation, de planification et de contrôle qui assurent les objectifs de cette fonction.

  • Enseignant: LabartheOlivier

prévisions financières partie 2

partie 2 du cours de prévisions financières consacrée à la présentation des choix de financement de l'entreprise (fonds propres, dettes) et à la détermination de la structure financière optimale

  • Enseignant: Pichard-StamfordJean-Pierre

ESPAGNOL Grands débutants Niveau 1 (Joel MIRÓ LOZANO)

  • Enseignant: MiroJoel

Espagnol L3 Sciences Management (MIRÓ LOZANO)

Documents en espagnol destinés aux étudiants en L3 Sces Commerciales

  • Enseignant: MiroJoel

L3 TD Anglais 2016-2017

  • Enseignant: CormierCecile
  • Enseignant: JaudOlivier
  • Enseignant: MortellBrendan

Statistique et prise de décision

Intitulé du cours

Statistiques appliquées aux problèmes décisionnels

 

Numéro de l’UE

5.1.4

Volume horaire (en heures maquettes)

17,5 H

Année d’étude et Semestre

L3 Semestre 1

Objectifs et compétences développées

 

Les méthodes statistiques sont maintenant largement utilisées : fiabilité des matériels, contrôle de la qualité, études de marchés, en analyse financière…

L’objectif de ce cours est de donner les bases et notions essentielles en statistique qui seront utiles aux étudiants dans l’entreprise et l’administration, soit pour régler des problèmes, réaliser des études, des rapports ou comprendre les documents et les discussions.

La plus grande partie du cours est consacrée à la Statistique inférentielle. « Son but est d’étendre les propriétés constatées sur l’échantillon à la population toute entière et de valider ou d’infirmer des hypothèses a priori ou formulées après une phase exploratoire. Le calcul des probabilités joue souvent un rôle fondamental. » G. Saporta

Contenu et moyens pédagogiques

 

 

Partie I : Rappels sur la théorie probabiliste, les variables aléatoires et les lois de probabilité

 

Chapitre 1 : Introduction à la théorie probabiliste

Chapitre 2 : Distributions de probabilité discrètes

Chapitre 3 : Distributions de probabilité continues

 

Partie 2: Statistique inférentielle

 

Chapitre 1: Echantillonnage et distributions d’échantillonnage

Chapitre 2: Estimation par intervalle

Chapitre 3: Tests d’hypothèses

 

Le cours est en ligne, des exercices d’application sont réalisés en cours et travaux dirigés. Il est recommandé d’utiliser, chez vous, l’informatique pour résoudre les exercices ou pour vérifier vos résultats.

Pré-requis

Cours de statistique de L1 et L2 mais ces pré-requis ne doivent pas constituer un obstacle. Toutes les notions utilisées sont rappelées.

Modalités d’évaluation

Contrôle terminal

Références bibliographiques

 

« Statistiques pour l'économie et la gestion », David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams (Traduction : Claire Borsenberger). Editeur : De Boeck Supérieur

Mots Clefs

 

Théorie probabiliste, échantillonnage, estimation, tests d’hypothèses


  • Enseignant: Belin BourgogneJean

Projet interculturel

Le département des Langues propose aux étudiants de L2 et L3 de former des tandems linguistiques et culturels afin d'échanger avec des étudiants Erasmus et internationaux en anglais et en français.

Vous trouverez ici tous les renseignements concernant ce projet. 

  • Enseignant: MessanaMarie-Christine
  • Enseignant: MortellBrendan

Français Langue Étrangère -Groupe 3

  • Enseignant: MessanaMarie-Christine

L3 S6 English - All groups

Materials for English classes for all groups in 3rd year economics semester2, 2016 - 2017.
  • Enseignant: AugustRachelle
  • Enseignant: CormierCecile
  • Enseignant: JaudOlivier
  • Enseignant: MortellBrendan

L3 International track English course

  • Enseignant: WildeCaroline
  • Enseignant: WildeCaroline

ERASMUS - MTU - Pratiques numériques


  • Enseignant: MessanaMarie-Christine

Histoire de la pensée économique L3

  • Enseignant: PetitEmmanuel

Certification en espagnol DELE (préparation)

  • Enseignant: DubessetEric
  • Enseignant: Martinez MarronAbel

ENGLISH FOR L3SC 2021-2022 / Ms C. Misk

  • Enseignant: Misk-LabatutCatherine
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Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.