Le séminaire propose une réflexion
collective et des travaux de terrain autour des pratiques, des représentations
et des usages de l’information (dans les médias, sur les réseaux sociaux…) des
élèves et/ou des enseignants, et des parents. L’esprit critique vis-vis de
l’information médiatique et scientifique sera particulièrement interrogé du
point de vue des actions pédagogiques pouvant être mises en œuvre. Les
étudiants pourront bénéficier du cadre de projets de recherche existants
(CARDIE notamment).
Les approches méthodologiques issues de la socio-anthropologie, de la sociologie, de l’histoire, de la psychologie cognitive et de l’ethnographie pourront être convoquées.
- Enseignant: CapelleCamille
- Enseignant: DussarpsClement
- Enseignant: LiqueteVincent
- Enseignant: MercierCharles
- Enseignant: Soumagnac-ColinKarel