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Plateforme pédagogique UB-Montesquieu Plateforme pédagogique UB-Montesquieu
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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

Semestre 2

页面路径
  1. FACULTE D'ECO-GESTION AES
  2. LICENCE ECO -GESTION
  3. L1 Série 1
  4. Semestre 2

Histoire des faits économiques 2 2023

Présentation générale :
•18 heures: 10 fois 1h45
•Examen final : QCM d’une heure/30 questions environ
•Objectifs :
     1.Donner des repères historiques: chronologie, chocs et crises, tendances, court terme - long terme
     2.Expliquer la logique de l’évolution économique: ruptures, continuité
     3.Comprendre les enchaînements historiques qui conduisent à l’économie d’aujourd’hui
     4.Articuler l’évolution de la théorie économique et l’histoire des faits économiques
     5.Être capable d’articuler plusieurs dimensions d’analyse économique en parallèle (régulation macro-économique, insertion internationale, dynamique des inégalités, fiscalité, économie politique)
•Ce cours couvre la période allant de 1870 à aujourd’hui. Cette période est riche d’expériences et d’événements très diversifiés : nombreuses crises, innovations de politiques économiques, modifications des stratégies des firmes, changements sociaux profonds.
•Ce cours est un cours d’histoire. Il s’agit d’utiliser des données historiques pour décrire et comprendre les changements économiques, sociaux et politiques observables dans le temps long.  
•Plus que des faits, le cours va présenter des dynamiques, des ruptures et des enchainements qui permettent d’éclairer l’économie d’aujourd’hui :
Øla spécificité de la crise de 2008 se comprend plus facilement en comparaison avec celle de 1929 ; la globalisation contemporaine est une amplification de celle de la fin du 19ème ; la destruction créatrice accélérée provoquée par les changements technologiques et les comportements monopolistiques des firmes existent depuis la fin du 19ème siècle et leurs effets sont les mêmes; les débats de politique économique d’aujourd’hui répètent ceux des années 30 au moment de la grande dépression.

Ce cours permettra de donner des éléments de réponse à un certain nombre de questions :

Comment les États-Unis sont-ils devenus la première puissance économique mondiale
Comment l’Europe a perdu son hégémonie et comment elle s’est relevée des guerres mondiales ?
Comment peut-on expliquer la place prise par les logiques financières dans les économies industrielles ?
Qu’est-ce qui a conduit l’État à « socialiser » près de 50% de la richesse nationale des pays industrialisés ?
Qu’est-ce qui explique la grande divergence entre les pays industrialisés et les autres ?
Qu’est-ce qui explique la dynamique des inégalités de richesse pendant tout le 20ème siècle ?

 

•Pendant ces 18 heures, nous adopterons une structure chronologique car c’est celle qui permet le mieux de décrire les enchainements et ruptures qui ont marqué le 20ème siècle. Mais chaque section sera consacrée à une thématique spécifique qui émerge ou devient dominante à l’époque qui est traitée.

 

•Nous présenterons donc des éléments de théorie et de débats économiques dans le contexte de leur émergence et mobiliserons des outils d’analyse économique que vous avez abordés ou que vous aborderez dans des cours séparés (PDLM notamment mais pas exclusivement) pendant votre cursus.

Manuels de cours


  • Enseignant: GenesteNathalie

Histoire des Faits Economiques Semestre 2 Série 1 Pessac 2022

Chers étudiants,

vous allez trouver ici :

- la trame du cours d'histoire des faits économiques du second semestre, en trois temps (Partie 1, partie 2 et texte du cours de la séance du 30 mars pour les étudiants qui n'ont pu être disponibles sur cette séance.)

- des référence bibliographiques pour vous accompagner, si vous le souhaitez, dans l'approfondissement de vos connaissances.

  • Enseignant: GenesteNathalie

Histoire des Faits Economiques Série 1 semestre 2


  • Enseignant: GenesteNathalie

Outils mathématiques pour l'économie et la gestion 2

  • Enseignant: LangeFabien
  • Enseignant: UrsuEugen

Histoire des faits économiques

  • Enseignant: MeunieAndre
  • Enseignant: PouyanneGuillaume

TD Espagnol-L2ECO-S2

  • Enseignant: Merchan RodriguezJuan Jose

TD Espagnol-L1ECO-S2

  • Enseignant: Merchan RodriguezJuan Jose

Global Economic Landscape

Cours en anglais

  • Enseignant: BernardTanguy

DEMOGRAPHIE

  • Enseignant: RebiereNicolas

Analyse Macroéconomique Elementaire

  • Enseignant: MaveyraudSamuel

Introduction au management

  • Enseignant: BelghitAnne

[L1 Ecogestion] Introduction à la comptabilité - M. Charles SIGNORINI

Chers étudiants,

Vous trouverez dans cet espace les supports de cours et les énoncés des TDs du cours d'introduction à la comptabilité financière.

  • Professeur: PointetMarc
  • Professeur: SignoriniCharles

Module d'autoformation Anglais Semestre 2

  • Enseignant: GuyonnetAdeline
  • Enseignant: JaudOlivier

Microéconomie 2 : Analyse des comportements

  • Enseignant: PereauJean-Christophe

Projet Personnel Etudiant

  • Enseignant: AboufarasseBadreddine
  • Enseignant: Anton AlvarezIsabelle
  • Enseignant: Belin BourgogneJean
  • Enseignant: BergeLaurent
  • Enseignant: CogneMartine
  • Enseignant: DupuyClaude
  • Enseignant: FrigantVincent
  • Enseignant: GaschetFrederic
  • Enseignant: Gondard-DelcroixClaire
  • Enseignant: LapeyreThierry
  • Enseignant: MartinPatricia
  • Enseignant: MaurelMarie
  • Enseignant: MegzariHaris
  • Enseignant: MeunieAndre
  • Enseignant: NabatJean-Luc
  • Enseignant: NiaussatAgnes
  • Enseignant: PeyrefitteMarilyne
  • Enseignant: RiviereMarie-Charlotte
  • Enseignant: RouxPascale
  • Enseignant: UsecheDiego
  • Enseignant: Waka ModjoRoger

STATISTIQUES DESCRIPTIVES II

Suite du cours de statistique descriptive du semestre 1

  • Enseignant: BaronOlivier
  • Enseignant: Belin BourgogneJean
  • Enseignant: Saint JeanMaider

L1 ECONOMIE - Module d'autoformation ESPAGNOL LV2 - Semestre 2

  • Enseignant: Martinez MarronAbel
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Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.