ECONOMISTE-STATISTICIEN DU DEVELOPPEMENT ET DE LA POPULATION

• de connaître les méthodes de production et d’analyse des données qualitatives
• pour être en capacité de produire  des dispositifs expérimentaux adaptés aux objectifs de la recherche en méthodes qualitatives et en méthodes mixtes

A l’issue du cours, l’étudiant-e sait, à partir d’une base de données microéconomiques de type enquête emploi, mettre en œuvre les procédures statistiques permettant de construire des indicateurs appropriés et pertinents permettant de décrire l’état du marché du travail et le degré de promotion du travail décent. Il (elle) est en mesure, grâce à ces outils, d’identifier au sein d’une population les groupes vulnérables souffrant de déficits en matière de travail décent.

Ceci est un cours uniquement en ligne, sans presentiel, d'initiation a la modelisation economique. Les etudiants apprennent a se servir du solveur mathematique GAMS et apprennent differentes formes de modelisation economique : optimisation sous  contrainte, modele en equilibre partiel, modele en equilibre general... L'objectif est d'initier les etudiants a l'evaluation d'impact d'une politique economique : quel est l'impact d'un nouvel accord commercial, d'une nouvelle taxe, d'un accroissement des depenses publiques...? 

Le cours est compose de 5 sections d'une difficulte croissante : Introduction / Structure d'un programme GAMS / Les modeles en equilibre partiel / Les modeles en equilibre general : principe et initiation a la programmation /Les modeles en equilibre general : approfondissement.

Chaque section doit etre realisee par l'etudiant au cours d'une periode de temps definie au prealable et chaque periode est sanctionnee par un examen.